"Ăn đong" do thiếu giáo viên

Dù đã về hưu nhưng cô giáo Đinh Thị Nhở vẫn đang tham gia giảng dạy tại Trường Tiểu học Tiên Động (Tứ Kỳ) Hiện nay, nhiều trường đang phải "giật gấu, vá vai” để khắc phục tình trạng  thiếu giáo viên. Dồn lớp Năm học 2022-2023, Trường Tiểu học Tuấn Việt (Kim Thành) có 1.216 học sinh với 52 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mỗi lớp không quá 35 học sinh thì trường sẽ có 37 lớp. Nhưng do thiếu giáo viên nên trường đã dồn học sinh khối lớp 3 và khối lớp 5, nên toàn trường chỉ còn 35 lớp, sĩ số nhiều lớp lên đến gần 40 học sinh. Trường đang thiếu 8 giáo viên theo chỉ tiêu biên chế giao và đã hợp đồng được với 5 giáo viên. Khó khăn nhất là thiếu 1 giáo viên tiếng Anh và 1 giáo viên văn hoá do 2 vị trí này không có nguồn tuyển. 1 giáo viên hợp đồng dạy môn văn hoá chưa đủ điều kiện dự thi tuyển giáo viên năm nay do chưa có bằng đại học. Để khối lớp 3 học theo chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018, trường đã phải giảm 1 tiết học tiếng Anh/tuần đối với khối lớp 4 và lớp 5 xuống còn 3 tiết/tuần. Tương tự, năm học này Trường Tiểu học Tiên Động (Tứ Kỳ) có 677 học sinh với 28 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Trường cũng đã dồn học sinh từ 21 lớp xuống còn 20 lớp và không thể dồn thêm được nữa do sĩ số học sinh mỗi lớp quá đông. Hiện trường có 16 giáo viên văn hoá, thiếu 4 giáo viên làm công tác giảng dạy và chủ nhiệm các lớp còn lại. Thiếu giáo viên, không có nguồn tuyển dụng nhưng mới đây 1 giáo viên hợp đồng của trường lại xin nghỉ việc. Còn Trường THCS An Phụ (Kinh Môn) đang có 629 học sinh, 15 lớp với 28 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Năm học này tăng lên 2 lớp, dự kiến năm học tới còn tăng tiếp 2 lớp. Trường đang thiếu 3 giáo viên nhưng chưa được giao tăng thêm chỉ tiêu biên chế. Trên đây chỉ là 3 trong nhiều trường trên địa bàn tỉnh đang gặp khó khăn do thiếu giáo viên, sĩ số học sinh các lớp đều tăng, đã ảnh hưởng không nhỏ đến công tác quản lý, chuyên môn cũng như chất lượng dạy và học.   Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tuấn Việt (Kim Thành) đang dạy tăng thêm 13 tiết/tuần "Giật gấu, vá vai" Hợp đồng với giáo viên đã về hưu, cán bộ quản lý và giáo viên đều dạy vượt giờ, hợp đồng giáo viên dạy liên trường... là những giải pháp tình thế mà nhiều trường đang xoay xở để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên. Cô giáo Đồng Thị Hương, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tuấn Việt cho biết giáo viên của trường đều phải dạy tăng từ 5-8 tiết/tuần, hiệu trưởng dạy tăng 5 tiết/tuần, còn 2 Phó Hiệu trưởng, 1 người dạy tăng 8 tiết/tuần, người còn lại dạy tăng 13 tiết/tuần. 2 giáo viên tiếng Anh của trường đã dạy tăng tối đa 10 tiết/tuần nhưng vẫn không dạy đủ số tiết theo quy định đối với khối lớp 4 và lớp 5. Ngoài ra, trường cũng đang phải hợp đồng với 1 giáo viên đã về hưu. Do giáo viên dạy vượt giờ nên ít có thời gian nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Nhiều trường cũng gặp không ít khó khăn về kinh phí chi trả vượt giờ. Tại Trường Tiểu học Tiên Động, lãnh đạo nhà trường đều đang tham gia giảng dạy tăng tiết so với quy định. Cô giáo Ngô Thị Vân Chi, Phó Hiệu trưởng dạy tăng 18 tiết/tuần và tham gia chủ nhiệm 1 lớp. Trường cũng đang phải hợp đồng với 3 giáo viên đã nghỉ hưu. Các giáo viên này vừa giảng dạy vừa chủ nhiệm lớp. "Việc cán bộ quản lý phải dạy tăng tiết làm công tác quản lý vất vả. Ngoài giảng dạy, mọi công việc chuyên môn khác đều phải tranh thủ làm thêm ngoài giờ hành chính, làm buổi tối ở nhà và cả ngày nghỉ cuối tuần. Nếu có giáo viên nghỉ thai sản, ốm đau thì nhà trường còn vất vả hơn trong việc bố trí giáo viên dạy thay", cô Chi nói. Nhiều trường còn phải hợp đồng giáo viên dạy liên trường và tìm nguồn hợp đồng với giáo viên trẻ mới ra trường. Cô giáo Tăng Thị Mai, Hiệu trưởng Trường THCS An Phụ cho biết trường đang nhờ 2 giáo viên của Trường Tiểu học An Phụ, 1 giáo viên của Trường Tiểu học Thượng Quận (cùng ở thị xã Kinh Môn) tham gia giảng dạy cho trường. Năm học này, Trường THCS Đồng Lạc (Chí Linh) có hơn 400 học sinh, 23 cán bộ quản lý, giáo viên. Tháng 9 vừa qua, trường mới hợp đồng được với 1 giáo viên trẻ sinh năm 2000 về dạy môn toán. Trường đang hợp đồng với 3 giáo viên để bảo đảm chương trình giáo dục. Đợt thi tuyển giáo viên toàn tỉnh năm 2022 được kỳ vọng sẽ tháo gỡ phần nào khó khăn trên. Tuy nhiên, trong khi nhu cầu tuyển dụng toàn tỉnh là trên 1.700 chỉ tiêu giáo viên, nhân viên các trường công lập ngành giáo dục và đào tạo nhưng chỉ có 1.443 thí sinh đủ điều kiện dự thi vòng 2. Tại ngày thi viết bài nghiệp vụ chuyên ngành, cũng chỉ có 1.298 thí sinh đến thi. Số lượng thí sinh dự thi vẫn thấp hơn chỉ tiêu tuyển do không có nguồn để tuyển dụng.   THẾ ANH